Как написать заключение в реферате: стандарты оформления и секреты содержания

Структура и важные аспекты

Чтобы заключение было написано максимально правильно, потребуется образец, который должен предоставляться учителем во время подготовки студентов к исследовательскому проекту или диплому. Однако если эта информация была утеряна или попросту не предоставлена, то можно воспользоваться определенным планом. Как правило, такой структуры придерживается большинство важных работ:

Вводная часть. О том, как начать заключение диплома, задумывался, пожалуй, каждый студент. Однако чтобы не ломать голову, можно просто использовать несколько предложений, которые посвятят читателя в исследовательскую тему

К примеру, можно сказать, что побудило ученика на взятие именно этой темы или насколько важной считается она в современном мире. Нескольких предложений будет вполне достаточно.

Основная часть

Самая большая и наиболее важная часть любого заключения. Здесь необходимо не только грамотно сформулировать выводы, но и рассказать о том, как именно их получилось достигнуть. Также в основной части должны быть даны ответы на все задачи, которые пришлось решить студенту. Иногда можно дать рекомендации читателям, если того требует исследовательская работа. Однако лить «воду» не нужно.

Заключительная часть. Здесь должна отражаться суть всей работы, а также ее значимость для современного поколения. При написании научной диссертации можно упомянуть о том, как именно полученные в ходе обучения знания можно будет использовать на практике. Крайне не рекомендуется применять различные клише и давать ненужную информацию, которая не отображает суть. А вот высказывание собственного мнения приветствуется.

После всего этого обычно в дипломную работу добавляется список статей и литературы, которая была использована в ходе работы. Это необходимо сделать для того, чтобы избежать различных споров между преподавателем и студентов вроде: «В Википедии было написано так, а не иначе». Заключается диплом именно этим

В исследовательской работе иногда можно написать фразу: «Спасибо за внимание», однако если учитель того не требовал, то заниматься самодеятельностью не стоит.

Дополнительные элементы в заключении проектной работы

Помимо перечисленных элементов в некоторых положениях, по написанию проектных работ встречаются следующие:

Что было наиболее интересным и запоминающимся при написании проектной работы – в данном структурном элементе заключения автору проектной работы необходимо описать, что для него было наиболее интересным при написании работы и что он запомнил, также желательно указать, что вызвало наибольшие трудности при подготовке проектной работы.

Всё ли из задуманного получилось, если не получилось, то, что именно и в чём состояли трудности – необходимо описать, что из намеченного перед началом работы над проектной работой не было сделано, указать с чем это связано.

Что хотелось бы пожелать, желающим изучать такую же тему проекта как у автора – автор работы должен составить пожелание (обращение) к школьникам и студентам, решившим взять для написания проекта похожую тему, в нём необходимо отразить, что можно изучить более детально, на что обратить внимание, а какие аспекты выбранной темы уже достаточно изучены.

Полностью ли исчерпан интерес к теме у автора проектной работы – описывается собственное отношение автора проектной работы к теме исследования, будет ли он продолжать изучать выбранную тему или же его интерес за время написания проектной работы к выбранной теме угас, если да то, что стало причиной этому.

Данные элементы в заключение включать желательно лишь при наличии такого требования в пособии или методических указаниях. Ещё одним отличием данных частей заключения является то, что они должны быть написаны от первого лица – автор высказывает собственное мнение.

Пример введения в курсовой работе

Социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. В связи с этим перед школой встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения, что в свою очередь требует совершенствования учебного процесса.

Система эстетического воспитания призвана научить ребёнка видеть прекрасное вокруг себя, в окружающей действительности. Основой системы эстетического воспитания школы можно считать искусство. В школе встреча детей с произведениями искусства происходит в основном на уроках художественного цикла (литературе, музыке, рисовании). Они играют решающую роль в формировании у детей эстетических идеалов, их художественного вкуса. Все вышеизложенное определило актуальность курсовой работы.

Целью курсовой работы является рассмотрение воспитания любви к Родине на уроках рисования. Исходя из указанной цели, можно выделить частные задачи, поставленные в курсовой работе:

1. на основе анализа литературы выявить содержание воспитания любви к Родине на уроках рисования, основные направления работы по его формированию у учащихся;
2. изучить особенности художественного кругозора и предпочтений, учащихся одного из классов;
3. разработать и провести одно из воспитательных занятий, направленных на воспитание любви к Родине у учащихся, дать анализ его педагогической эффективности.

Объектом исследования в курсовой работе является методика преподавания изобразительного исскуства.

Предметом исследования в курсовой работе являются педагогические технологии, применяемые на уроках изо в рамках темы «Любовь к Родине».

Методологической основой исследования в курсовой работе явились научные труды выдающихся отечественных педагогов, психологов, методистов, философов, историков, искусствоведов; публикации о народном творчестве и декоративно- прикладном искусстве, этнографии, культуре, а также нормативные и программно-методические документы общего образования.

Для решения поставленных задач и проверки гипотезы в курсовой работе использовались следующие методы исследования:

1. теоретический анализ психолого-педагогической, методической,
2. философской, историко-этнографической, искусствоведческой литературы, научных изданий и диссертационных исследований;
3. анализ учебных планов и программ по изобразительному искусству общеобразовательных учреждений;
4. анализ и обобщение передового педагогического опыта преподавания народного декоративно-прикладного искусства;
5. анализ произведений народных мастеров традиционной Городецкой кистевой росписи;
6. констатирующий эксперимент: педагогические наблюдения, интервьюирование, анкетирование, тестирование, «срезовые» работы в учебном процессе.

В чем смысл заключения

Выводы в докладе занимают от 5 до 10% всего объема. Они нужны для того, чтобы систематизировать информацию, подвести итоги, выделить отдельные аргументы и подчеркнуть достигнутые результаты. Взглянув на заключительную часть, проверяющий должен понять, какие проблемы вы рассматривали и можно ли использовать полученные результаты на практике.

С помощью заключительной части вы:

• анализируете и структурируете содержание;
• выделяете главное;
• даете ответ на поставленный вопрос;
• подводите итоги теоретической и практической частей;
• создаете положительное впечатление о работе.

Важно в общем выводе подвести итоги каждого из параграфов доклада или реферата

Методы

Заключение в докладе — не пересказ информации, представленной в основной части работы. Ваша задача — систематизировать изученный материал и представить собственную точку зрения. Не обязательно стремиться к обозначению новизны работы. Важнее ваше мнение.

Как бы странно это ни звучало, но заключительные слова — не ваши эксклюзивные умозаключения, а выводы, сделанные в результате анализа использованных в материале работ

Крайне важно, чтобы в них были статистические и аналитические данные, четкие и однозначные формулировки

Поскольку итоги в работе должны быть логичными, то и строятся они на основе законов логики. Есть 3 метода написания:

1. Дедуктивный. Идем в размышлении от общего к частному;
2. Индуктивный. Рассматриваем отдельные факты и строим одно большое обобщение;
3. На основании чужих выводов. Этот вариант не совсем относится к законам логики, но логичен, так как позволяет показать эволюцию вашего мнения и соотношение его с мнением прочих исследователей.

При подведении итогов помните, что они тесно связаны с целью, задачами и содержанием.

Фразы-клише

Начать работу над заключением доклада стоит з мысленного пересказа и формулировки основных тезисов. Полученные тезисы — основа заключения, поэтому к ним нужно подойти со всей ответственностью.

Чтобы облегчить себе работу, используйте проверенные фразы-клише. Это не только удобно, но и продуктивно: они наталкивают на верные мысли и помогают находить ответы на поставленные вопросы в процессе написания.

Вот несколько вариантов:

• подводя итоги, с уверенностью можно сказать…;
• на основании результатов доклада, можно…;
• делая вывод об исследовании и анализируя информацию, отметим…;
• в результате, мы пришли к…;
• в качестве резюме доклада…;
• представленная выше информация дает повод подвести итоги…;
• проделанная работа дает возможность сказать…;
• доклад показал…;
• нам удалось и др.

Не указывайте в заключении новую, ранее не озвученную информацию.

Требования

Требования к заключению ничем не отличаются от требований ко всей работе. Оно размещается на новой странице, после заголовка «Заключение». Заголовок выравнивается посередине. После него сделайте два отступа. Проследите, чтобы шрифт, его размер и междустрочный интервал не отличались от тех, что в основной части.

Заключение не оформляется в виде списков или перечислений.

Избегайте слов, не несущих никакой полезной информации, в том числе одинаковых и однокоренных. Допускается копирование фраз из основной части. Стиль изложения — публицистический и научный.

Требования к оформлению заключения эссе

В эссе, в отличие от курсовой или реферата, разделение на введение, основную часть и заключение не выражается наглядно. Не нужно писать введение и заключительную часть с нового листа или страницы. Достаточно начать их с нового абзаца.

Само слово заключение нигде писать не нужно: просто плавно переходите от основной части к заключительной. В этой части вы должны представить выводы, сделанные на основе написанного ранее — новую информацию и свежие доводы упоминать не стоит.

Объем завершающей части должен быть соразмерным и пропорциональным всему эссе. Если называть в процентах, то это от 5 до 10%.

Со шрифтом все стандартно — 14 кегль Times New Roman.

Образец заключения в курсовой работе на тему «Формирование представлений об экологической безопасности у детей среднего дошкольного возраста»

В заключении курсовой работы можно сделать следующие выводы. Экологические проблемы, с которыми в той или иной степени сталкиваются разные страны, являются глобальными: катастрофически быстро загрязняются воздух и земли; истощается озоновый слой; «цветут» водоемы; накапливаются токсичные и радиоактивные отходы. Эти проблемы представляют реальную угрозу для выживания всего живого на земле.

Обеспечение экологической безопасности – это гарантия стабильного развития общества и благоприятных условий жизни населения; это важнейшая составляющая государственной национальной безопасности, которая может стать национальной идеей для нашей страны.

Экологическое воспитание дошкольников – это часть общего образовательного процесса; оно способствует развитию мышления, речи, эрудиции, эмоциональной сферы, нравственному воспитанию, то есть становлению личности в целом. В процессе экологического воспитания дошкольники овладевают нормами экологически грамотного безопасного поведения на основе комплекса элементарных экологических знаний, осознания причинно-следственных связей в природе, бережного отношения ко всему живому.

Главная задача экологического обучения детей заключается не в передаче им готовых знаний, а организации такой детской деятельности, в процессе которой они сами делают «открытия», узнают что-то новое путем решения проблемных задач. Формирование представлений об экологической безопасности не является самоцелью; оно является необходимым условием выработки эмоционально-нравственного и действенного отношения к миру.

В исследовании приняли участие 20 детей среднего дошкольного возраста в возрасте 4-5 лет.
Целью опытно-экспериментальной работы явилось формирование представлений об экологической безопасности у детей среднего дошкольного возраста.

Результаты диагностики исходного уровня сформированности представлений об экологической безопасности обусловили необходимость проведения опытно-экспериментальной работы по формированию представлений об экологической безопасности у детей среднего дошкольного возраста.

С целью формирования культуры природопользования и экологических представлений у детей была разработана программа экологического воспитания, рассчитанная на 3 месяца, предполагающая экологическое воспитание детей в разных образовательных областях: познание, художественная литература, художественное творчество, игровая деятельность, трудовая деятельность, здоровье и физическое развитие, экспериментирование.

Программа была составлена таким образом, что дети не только читали и слушали художественные произведения и рассказы педагога о живой природе и необходимости ее охранять, но и имели возможность прикоснуться к ней, убедиться в том, что она действительно живая.

Формирование представлений об экологической безопасности у детей среднего дошкольного возраста осуществлялось в игровой, исследовательской форме, что обусловлено психолого-педагогическими особенностями развития детей этого возраста. Дети были включены в различные виды опытно-исследовательской, творческой и практической деятельности.

После проведения опытно-экспериментальной работы была проведена повторная диагностика уровня сформированности представлений об экологической безопасности у детей среднего дошкольного возраста, которая подтвердила ее эффективность.

Советы по написанию заключения

Я внимательно изучил тему и составил для вас список полезных советов:

• не упоминайте в завершении новые факты и утверждения. Все, что вы должны сделать — плавно подвести итог написанного ранее;
• соблюдайте единый стиль изложения во всех частях эссе;
• не оправдывайтесь за свое мнение и не считайте его малоценным. Будьте уверенными и придерживайтесь четкой позиции;
• пишите вывод на основе конкретных фактов и доводов, описанных в основной части;
• в процессе подготовки выделяйте отдельные фразы и идеи, на которых можно построить работу;
• после каждого тезиса приводите короткое его резюме;
• подумайте над тем, какую пользу читатель вынесет для себя после прочтения эссе;
• в процессе написания представляйте кого-то в качестве собеседника. Это поможет добиться личного подхода к каждому читающему.

Что должно содержать заключение: примерный план

Отчет следует писать самостоятельно или обратиться за помощью к копирайтеру, т.к. заключение должно быть связано со всем содержанием по смыслу. Если взять за основу несколько чужих работ и объединить их, то не будет общей цели и концепции. Однако, план заключения может быть заимствован.

Примерный план заключения.

Весь текст разбивается на смысловые блоки: обязательные и дополнительные.

Что должно быть:

• наименование организации, где проходила практика;
• длительность;
• перечень обязанностей студента;
• анализ результатов собственных знаний и умений;
• подведение итога.

Дополнительно можно добавить:

• предложения для улучшения предприятия;
• эмоциональное отношение к полученному опыту (желание развиваться в сфере).

Как написать заключение в курсовой работе: структура

Как писать заключение в курсовой работе? Для начала стоит определиться с правильным выбором наиболее важных моментов в работе. Именно они и станут основой заключительных выводов. А чтобы было проще, предварительно создайте структуру заключения курсовой работы.

Вот как может выглядеть такой образец содержания заключения курсовой работы:

• введение в заключение;
• суть основных глав; (теоретической базы и практической составляющей);
• выводы, сформировавшиеся в ходе исследования;
• практические возможности проекта.

Давайте на примере этой структуры посмотрим, как написать заключение в курсовой работе.

Введение в заключение к курсовой

Как начать заключение в курсовой работе? Первая часть выводов в курсовой в некотором роде повторяет введение. Как пример, в нём обязательно необходимо описать актуальность работы, напомнить проблематику, предмет и объект исследования, перефразировать цели и задачи.

Помните, заключение не должно полностью копировать введение. Оно лишь возвращает к ключевым моментам курсовой. включает повтор введения.

Объём этой части итоговых выводов не должен превышать одной страницы.

Суть основных глав в заключении к курсовой

В заключении к курсовой должны найти своё выражение основные главы работы. Для этого во второй части выводов необходимо сделать краткое изложение каждой части: теоретической базы и практической составляющей.

Лучше двигаться от первого раздела и дальше. Так получится показать логический подход, стройность ваших размышлений и глубину понимания научной проблемы.

Результаты практического исследования требуется изложить довольно подробно:

• продублировать технические расчёты — рекомендуется оформить их в виде таблиц и диаграмм;
• описать использованные методы и их актуальность;
• лаконично обосновать прагматическую ценность исследования.

Слова для вывода в курсовой в этой части не должны повторять текст основных глав. Максимум допустимых совпадений — 50% текста. Так что необходимо искать синонимы или перефразировать предложения.

Объём части с изложением сути основных глав может занимать до 1,5 страниц. Особенно если вы используете примеры из курсовой в заключении.

Выводы, сформировавшиеся в ходе исследования курсовой

Как правильно написать заключение в курсовой работе? Конечно, не забыть повести финальные выводы по всей работе.

Именно здесь студент должен дать отчёт и показать, что конкретно он смог исследовать в своей курсовой и удалось ли достичь поставленные цели и задачи. Также рекомендуется описать и проанализировать трудности, с которыми вы столкнулись в процессе написания: отметить, какие пункты и аспекты не удалось исследовать и почему, и какие ещё проблемы удалось осветить в ходе исследования. Однако акцент стоит сделать на том, какие препятствия вы преодолели, чтобы успешно провести данное исследование.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Что должно быть в заключении курсовой работы? Личность автора курсовой, его умение мыслить и делать выводы. Так научный руководитель и комиссия смогут понять, что студент выполнил работу самостоятельно.

Как писать эту часть заключения в курсовой, разобрались. А вот объём, на который стоит ориентироваться, не должен превышать полстраницы.

Практические возможности курсового проекта

Как правило, курсовая работа не решает научные проблемы. Её главная задача — подготовить базу для дальнейшего исследования или же рассмотреть какой-то один аспект большой проблемы. Так что в заключении в курсовой работе вы всегда можете использовать фразу-клише: «Результаты данной курсовой работы способствуют дальнейшему исследованию для решения данной научной проблемы». 

Что часто пишется в заключении курсовой работы? Описываются академические и практические возможности проекта: как внедрить в производственную сферу и как решить возникающие при этом проблемы. А также можно дать рекомендации к дальнейшему использованию.

Однако, если если в процессе написания вы смогли сделать оригинальные выводы или прийти к нестандартному решению, обязательно напишите об этом в конце курсовой.

Объём последней части заключения также не должен превышать полстраницы. Но это должны быть максимально концентрированные по смыслу полстраницы.

Чтобы сделать правильные выводы, нужно систематизировать материал

Написание форм слова «заключение»

При склонении по падежам слово «заключение» меняет окончание. Например, если поставить его в винительный падеж, то окончание будет с буквой «е». Если к слову можно поставить вопрос «когда?», оно будет средством для выражения обстоятельства времени, которое выражается, как существительное в винительном падеже. В такой ситуации вместо него можно употребить деепричастный оборот, имеющий временное значение.

В предложении: какие мысли посещали мужчину в заключении, интересующее слово является предложным падежом существительного в среднем роде. Это вариант производный от слова без предлога «в». Конец данного существительного выступает в виде –ие. Это значит, что оно заканчивается на –и. Оно не будет писаться с типичным окончанием –е, как во втором склонении слов в среднем и мужском роде.

Также стоит выяснить, как неправильно пишется «в заключение», чтобы не прослыть неграмотным человеком. Данное существительное часто выступает в качестве полноценной части предложения. Его употребляют, как обстоятельство места. В этом случае оно выступает ответом на вопрос «где?».

Чтобы выяснить, писать «и» или «е», стоит разделить предлог и существительное вопросом, например, в каком. Этот вариант подходит, если слово необходимо проверить в виде существительного с предлогом.

Как написать вывод: проверка заключения

Иногда студенты, написав работу, не видят в ней ошибок, но, чтобы заключение реферата соответствовало всем требованиям, важно следовать всем рекомендациям. В разделе «Выводы» важно, чтобы присутствовали такие моменты:

Должны быть раскрыты основные задачи реферата.
Основной текст должен быть структурированным.
Все выводы должны быть содержательными и одновременно лаконичными, соответствовать действительности

При этом постарайтесь, чтобы изложение было в утвердительной форме, это позволит передать убедительность автора.
Важно ответить на все вопросы, которые указаны были во введении.
Раскрывается степень достижения цели.
В реферате должен присутствовать основной вывод по всему реферату.
Должна присутствовать информация об общей картине реферата.. Во время выступления автора и сдачи работы у преподавателя будет меньше возникать ненужных вопросов, если оформление будет правильное и грамотное

Кроме обычных рефератов по определенной теме высшее учебное заведение предусматривает сдачу рефератов к курсовым и дипломным. В этом случае принцип написания рефератов будет несколько отличаться. Такие рефераты предусматривают другие стандарты написания и правила

Во время выступления автора и сдачи работы у преподавателя будет меньше возникать ненужных вопросов, если оформление будет правильное и грамотное. Кроме обычных рефератов по определенной теме высшее учебное заведение предусматривает сдачу рефератов к курсовым и дипломным. В этом случае принцип написания рефератов будет несколько отличаться. Такие рефераты предусматривают другие стандарты написания и правила.

На сайте представлен пример, как писать заключение в реферате, на который можно ориентироваться при оформлении работы. Чтобы знать, как правильно писать такие работы, стоит заранее изучить полезную соответствующую информацию, в таком случае можно будет рассчитывать на хорошую оценку преподавателя.

Примеры оформления выводов по статье

Показываем и разбираем примеры, как оформляется заключение на разных сайтах:

Seiv.io

В статьях-инструкциях заключение оформляется в виде чек-листа с самыми важными пунктами. Пример — статья «Как правильно экономить деньги на продуктах, одежде, ЖКХ и жить в достатке».

TexTerra

Так как над блогом работает несколько авторов, стиль написания статей и оформление заключения у всех разные. Например, у этого автора в заключении написаны краткие выводы. При этом оно оформлено в виде отдельного блока с заголовком «Выводы».

Dnative

Видно, что статьи на сайте пишутся не по шаблону — в одних есть заключение, в других нет. Да и типы заключения отличаются.

Например, вот заключение к статье «Почему не работают хэштеги в Инстаграм». Автор указывает дополнительную информацию (о том, что в Инсте стало больше пользователей и контента), а в конце задает риторический вопрос: «Возможно ли корректно синхронизировать такой объем информации без потерь?».

В другой статье того же блога «Теневой бан существует», автор рассказывает личные наблюдения о том, что происходит с аккаунтом в Инстаграм после теневого бана.

ProTraffic

Заключение зависит от автора, который писал статью. Например, под статьей «Как получить целевой трафик. Новая модель оплаты CPA Target» заключения, как такового нет, но есть призыв регистрироваться в сервисе в конце статьи.

Заключение

Нет конкретных шаблонов и железных правил, по которым нужно писать заключение — все зависит от типа статьи, копирайтера и его стиля изложения (или контент-менеджера, который готовит структуру статьи). Более того, статья вообще может быть без заключения, если так хочет заказчик/владелец сайта.

Если вы решили, что в ваших статьях обязательно должно быть заключение — используйте наши рекомендации, чтобы сделать финальную часть статьи максимально полезной для читателя.

Полезные ссылки:

• Как придумать заголовок для статьи
• Как написать статью на любую тему за 3 часа
• Как написать положительный отзыв о компании от лица клиента
• Как написать анонс к статье

Как написать заключение к курсовой работе – пошаговая инструкция

Для того, чтобы понять, как написать заключение к курсовой работе, прочитайте части структуры этой главы. Вы должны лишь наполнить каждый элемент ключевой информацией. Это не займет много времени, если вы будете следовать инструкции.

Вводная часть заключения

Итак, вводная часть заключения включает повтор введения. Вам нужно вставить перефразированные актуальность, предмет и объект исследования, цель и задачи. Скомпонуйте информацию, чтобы объем вышел на половину или целую страницу.

Обязательно распишите, была ли достигнута цель (она всегда должна быть достигнута). Расскажите, какие задачи были выполнены. При этом необязательно использовать четкую структуру и порядок, как во введении.

Основная часть заключения

Основная часть заключения включает освещение научной проблемы. Для этого прочитайте все выводы, которые вы делали под каждой главой и параграфом. Попробуйте скопировать и вставить их, а затем перефразировать несколько предложений. Используйте замену слов на синонимы, чтобы повтор был не так явно заметен.

Объем данной части может занять от 1 до 1,5 страниц.

Обязательно приведите примеры, которые были использованы в вашей работе. Вам нужно показать, что вы на самом деле самостоятельно выполняли исследование. Покажите, что разбираетесь в этой теме работы.

Следуйте по порядку, начиная от теоретической главы к практической части. Это поможет сохранить логическую цепочку вашего исследования.

Таким образом, в основной части курсовой вам нужно доказать, что ваша работа была проделана вами и что вы отлично знаете предмет исследования. Даже если вы не знаете его на самом деле, приведите больше примеров и воды из практической части работы.

Итог по выполненной работе

Завершающей частью курсовой работы является подведение итогов и описание результатов.

В данной части вы должны показать, чего вы добились своим исследованием. Обычно научная работа направлена на решение, совершенствование какой-либо проблемы. Однако курсовая работа является подготовительным исследованием. Она призвана осветить проблему, а не решить ее. Это поможет подготовить основу для дальнейшего исследования.

Поэтому вы можете использовать универсальную общую фразу в конце: «Результаты данной курсовой работы способствуют дальнейшему исследованию для решения данной научной проблемы». Таким образом, вы покажите, что не зря проделали свою работу.

Однако если вы уже придумали какое-либо решение научной проблемы, то обязательно расскажите об этом. Для этого понадобится описать, какие методы и приемы будут задействованы в реализации ваших идей. Также, какие ресурсы и какое количество их должно быть использовано.

Объем, который отводится для завершающей части, займет около страницы. Не скупитесь на детальное описание своих результатов. Именно данная часть должна определить оценку за все ваше исследование.

На своей защите курсовой работы вы будете рассказывать о том, что написали в заключении курсовой работы. Поэтому постарайтесь продумать данную часть. Это поможет вам правильно объяснить значимость и пользу вашей исследовательской деятельности на защите.

Итак, мы рассказали о том, как написать заключение курсовой работы поэтапно. Вам осталось лишь заполнить элементы данной структуры информацией из вашего исследования. Держите данный план в голове и тогда вы быстро систематизируете и организуете все результаты в правильном порядке.