Удачная защита курсовой. советы по выступлению

Временные рамки

Об отведенном времени говорилось выше, но как же понять укладываетесь вы в это время или нет? Лучшим способом для этого является репетиция, особенно перед зеркалом. Так вам будет легче определить слабые стороны речи (те места, где будете «спотыкаться»), время, потраченное на защиту. Возможно, во время репетиции вам в голову придут предполагаемые вопросы, которые захочется включить в речь или то, что захочется убрать.

Если вы написали курсовую работу, и у вас осталось достаточное время для подготовки, можно оформить презентацию вашего проекта. Такая наглядность окажет помощь и вам в защите, и комиссии, которая сможет не только на слух оценить качество проделанной работы, но и увидеть это. Основные правила, которые нужно соблюсти при подготовке презентации следующие:

Обозначите цель и задачи выступления;

Определитесь в согласованности того, что вы будете говорить, а что показывать;

Выберите шаблоны и структуру презентации;

Добавьте больше схем и таблиц для лучшего восприятия информации.

Используйте стандартные программы (PowerPoint) для подобной работы. Рекомендовано использовать не более 12 слайдов, шрифт заголовков – 32, текста – от 18 до 24, количество слов на одном слайде – 30-40. Не допускайте в презентации повтора слов из речи. Минимизируйте использование инфографики

Это будет лишь отвлекать внимание. Дизайн должен быть эргономичным

Фон слайдов пусть будет спокойных холодных оттенков.

Давайте рассмотрим пример-образец речи, на который можно ориентироваться при подготовке к защите курсовой. Речь, образец написания которой находится ниже, должна быть оформлена по следующим правилам:

Представьтесь и назовите тему работы;

Скажите пару предложений, раскрывающих актуальность рассматриваемой темы;

Поясните, на что вы опирались в своей работе;

Цель вашей работы, а также задачи, поставленные при исследовании предмета и объекта;

Основная часть, в которой раскрываете всю существенную информацию вашей работы;

Заключение и пояснение, что вы готовы ответить на все, интересующие комиссию, вопросы.

Поработайте над защитой курсовой, речью, примерами выступления – все это имеет значение.

Практически все публичные люди, политики, артисты заранее готовятся к любым, даже самым каверзным вопросам перед пресс-конференциями и поэтому их очень сложно застать врасплох и смутить. Используйте такой же прием. Подготовьте ответы, на абсолютно любые вопросы, какие только смогут прийти вам в голову. А еще лучше, прочитайте свой доклад сокурсниками, пусть эти вопросы придумают они, а вы лучше подготовитесь и не растеряетесь перед оценивающей комиссией. Ведь важна не только защита курсовой, речь, выступление, но и ваши ответы, от этого зависит конечная оценка комиссии.

Речь и презентация на защиту

Речь и презентация нужны для того, чтобы помочь студенту представить свою работу наиболее сжато, но информативно, рассказать всю важную информацию в короткие сроки. Если презентация демонстрируется комиссии, то речь нужна больше самому студенту. Ее используют как опорные пункты в рассказе, просто зачитывают, используют в случае волнения и забывчивости.В любом случае, намного лучше составить красивую, написанную правильным  и научным языком речь, которую можно выучить и рассказать, чем пытаться импровизировать со всеми словами-паразитами, ошибками, бытовыми понятиями.

Речь и презентация составляются студентом, который может обратится за помощью к своему научному руководителю или представителю кафедры, преподавателю.Обычно студенту на все выступлению дается максимум 10 минут. Преподаватели заранее говорят, что студент должен полностью прочитать при подготовке свою речь и уложиться в 7-8 минут. Но на деле, если студент выступает дольше, его не останавливают. Так или иначе, на пользу длинные выступления никому не шли.

Итак, как же написать речь на защиту диплома?  Очень просто, на самом деле, при условии, что у вас уже готов диплом.

Для начала составьте презентацию. Чтобы составить презентацию, много усилий не нужно. В среднем, она должна состоять из 10-15 слайдов. Я опишу каждый слайд.Так как я училась на психолога, мое описание презентации будет больше подходить для тех, кто изучает психологию. Но они все равно похожи, вам останется лишь немного их изменить под свой диплом.

1 слайд: титульный лист, в котором указывается тема работы, название ВУЗа, ваши ФИО, ФИО вашего руководителя, также возможна эмблема ВУЗа или специальное оформление (уточняйте у руководителей).2 слайд: цель исследования, гипотеза исследования.3 слайд: объект и предмет исследования.4 слайд: база исследования (описание выборки, т.е. людей, которых вы опрашивали, их количество, важные для вашего исследования данные).5 слайд: задачи исследования.6 слайд: методы и методики исследования (т.е

2-6 слайды отображают информацию, которая находится в вашей дипломной работе во введении).7 слайд и далее: тут должны находится рисунки, диаграммы, схемы, таблицы, который отражают полученные вами результаты.Предпоследний слайд: выводы.Последний слайд: обычно помещают фразу «Спасибо за внимание!».Для удобства комиссии вы можете повторно поместить титульный лист

Теперь можно приступать к написанию речи. Начните ее составлять с того, что сделаете заголовки слайдов презентации (т.е. 1 слайд, 2 слайд и т.д.). Это нужно для вашего удобства при написании речи и при выступлении. Напоминаю, что речь должна быть краткой и информативной, по времени не более 10 минут.

На 1 слайде вы должны поприветствовать членов комиссии, назвать тему диплома, свое имя и имя своего руководителя. На 2-6 слайде вы зачитывает информацию с презентации. А вот на 7 слайде и далее нужна более серьезная подготовка, ведь там вы должны описать свои результаты. Опишу на примере защиты диплома по психологии.

Психологи проводят тестирование испытуемых, результаты которого они анализируют, подробно описывают и интерпретируют в 3 разделе дипломной работы. Для этого все полученные данные, и сырые, и обработанные, помещаются в разные рисунки, таблицы, диаграммы. Именно этот графический материал, зачастую выборочно (более важный, т.е. те данные, которые изучались исходя из поставленных гипотез), вставляется в презентацию.

Объем информации очень большой, а речь должна быть короткой. Проблема состоит в том, что надо его сократить на столько, чтобы уложиться в минут 5, при этом не потерять суть

Поэтому, выбирайте наиболее важный графический материал, старайтесь убрать из анализа и описания всю «воду» и оставить только важное, то, изучение чего вы формулировали в своей гипотезе.Чтобы немного упростить себе задачу, можно заглянуть в выводы по 3 разделу в дипломе, если таких по каким-то причинам нет, то посмотреть заключение. Обычно в этих пунктах очень коротко описывают все результаты

Опираясь на них, вы сможете понять, на что нужно обратить внимание

Далее вы кратко формулируете выводы, максимум 1-2 слайда. Бывает и так, что времени на выводы уже не хватает, тогда в презентацию их не вставляют. Но в речи нужно сказать: «Из-за недостатка времени, я не смогу озвучить выводы, но вы можете с ними ознакомиться в моей работе». Но будьте готовы к тому, что вам после выступления комиссия задаст именно вопрос по выводам, и он будет звучать примерно так: «Что интересного и необычного вы обнаружили в ходе своего исследования?».

После выводов нужно поблагодарить комиссию за внимание. На этом ваша речь заканчивается, но самая сложная часть защиты еще впереди

Особенности подготовки к защите

Чтобы защита курсовой прошла на отлично, нужно последовательно проработать все этапы ее защиты:

1. Сначала необходимо грамотно написать работу, проверить на антиплагиат и сделать требуемый уровень уникальности.
2. Продумать структуру выступления. Для доклада можно объединить вступление и заключительную часть курсовой. Но для отличной оценки необходимо сделать более полный доклад и привести доказательства ценности основной части курсовой. В начале речи следует рассказать об актуальности темы, добавив свой личный вклад. В завершение речи нужно осветить перспективы развития объекта исследования.
3. Презентация в Power Point сделает защиту курсовой более эффективной. Визуально представленные тезисы, схемы, диаграммы, статистические графики, приложения облегчают восприятие информации. Старания студента не останутся незамеченными. Даже слабая работа обретет шанс на положительный результат.
4. Подготовка к вопросам. Перед защитой стоит проштудировать теорию. Оценка может быть снижена из-за отсутствия знаний теоретического материала. Если доклад прошел отлично, то вопросов может не возникнуть, или они будут следовать теме курсовой. Присутствующим на защите сокурсникам предварительно нужно раздать подготовленные вопросы. Студент сможет отвечать грамотно и аргументировано, что позволит создать более благоприятное впечатление у комиссии.
5. Налаживание контакта с преподавателем также способствует успешной защите курсовой.

Основной секрет защиты курсовой на отлично — это грамотность и четкость речи, спокойствие и уверенность. Для этого стоит выучить свою речь наизусть.

Тема курсовой работы

Выбор темы курсовой работы.

При выборе темы курсовой работы важно, во-первых, то, что тема, определенная для изучения, должна не просто нравиться студенту, а в идеале, можно сказать, он должен быть влюблен в нее. 

Каждый понимает, что если делать работу и не быть в ней заинтересованным, то процесс пойдет очень медленно, а возможно даже не сдвинется с мертвой точки.

Во-вторых, установите хорошие дружелюбные отношения с научным руководителем. Вы оба должны позитивно смотреть на ошибки, от которых студент обычно не застрахован. Если руководитель будет вас ожесточенно ругать за малейшую ошибку, а вы так же со злостью думать про него всякие нелицеприятные вещи – это ни к чему хорошему не приведет.

И вот несколько подсказок от нас для выбора темы работы:

актуальность — излишне говорить, что тема должна быть не устаревшей, а свежей и востребованной, а так же значимой для общества;
новизна
Здесь важно обратить внимание на два аспекта: во-первых, если выбрана тема, которую мало кто изучал, то здесь может возникнуть вопрос с поиском литературы и первоисточников, да и научный руководитель окажется в затруднительном положении. Во-вторых, если взять довольно «избитую» тему, то за нее большой балл аттестационная комиссия обычно не ставит;
полемика – если есть две противоположных точки зрения, то на протяжении написания всей работы смело оспаривайте ту или иную из них.

ТОП-10 важных моментов при защите курсовой

Экзаменационная комиссия обращает внимание не только на содержание доклада. Внешний вид студента, его риторика, прежние заслуги играют важную роль при выставлении оценок

Чаще всего преподаватели уделяют внимание следующим моментам.

Смежная тематика исследования. Если доклад затрагивает проблемы, на которых специализируется один из преподавателей, студента ждут уточняющие вопросы. Изучив состав комиссии и их научную деятельность, выступающий сможет написать защитное слово к курсовой работе.

Вопросы аудитории – повод поднять оценку. На публичной защите присутствуют преподаватели и студенты. Последние также могут задавать докладчику вопросы. Игнорировать их нельзя, так как комиссия выставляет общий балл за выступление

В связи с этим за несколько дней до защиты студенты могут обговорить друг с другом список вопросов и ответы на них.

Преподаватели всегда обращают внимание на манеру выступления. Во время защиты курсовой работы речь докладчика должна быть понятной и уверенной

Свободное выступление оценивается выше заученного речитатива.

Прошлые курсовые проекты. Если студент работал с данной темой раньше, об этом следует упомянуть во вступительной части.
Готовность продолжать исследование.
Иногда члены комиссии умышленно разжигают полемику с учащимися. Таким образом они проверяют уровень знаний студента и его уверенность в проделанной работе. Главное для докладчика – сформулировать четкую позицию по вопросу и привести доводы в ее пользу.
Учебный дресс-код. Приветствуется классический стиль в одежде с минимумом аксессуаров и макияжа.
Научная деятельность в рамках ВУЗа. Всех активистов кафедра знает «в лицо». Участие в научно-практических конференциях, экскурсиях, экспедициях играет на руку задолго до проведения защиты.
Разработки и наглядные образцы (при наличии) демонстрируются аудитории и комиссии, а также передаются для детального ознакомления.  
Тезисное выступление. При защите курсового проекта речь докладчика  должна быть емкой и тезисной. В противном случае комиссия попросит ускориться, либо сразу перейти к выводам.

Защита курсовой работы

Подготовка к защите курсовой работы.

И снова несколько советов:

1. Чтобы защитить курсовую работу заранее подготовьте речь. Коротко и доказательно в защитной речи расскажите о задачах, сделайте выводы по проделанной работе. Покажите научный вклад в изучение данного вопроса;
2. Создайте очень хорошую презентацию. Визуальная поддержка подчеркнет серьезность подхода при подготовке защиты курсовой работы;
3. Перечитайте несколько раз или даже выучите текст речи;
4. Развернуто и уверенно давайте ответы аттестационной комиссии.

О том, как начать писать курсовую работу, вы можете узнать, посмотрев видео:

Речь для защиты курсовой (план выступления)

Речь для защиты курсовой – это ваш устный доклад о проделанной работе в сжатой форме. Текст речи имеет определенную структуру и включает следующие сведения:

1. тема исследования – обязательно называется в самом начале выступления;
2. актуальность – представляет собой ответ на вопрос, почему выбрана именно эта тема курсовой работы, какой вклад в науку несет исследование данной темы;
3. уровень проработки – кто и когда занимался изучением данной тематики ранее;
4. объект исследования – организация, предприятие или процесс, на основе которого писалась курсовая работа;
5. предмет исследования – вопросы, которые были рассмотрены в курсовой работе;
6. цель  курсового проекта – представляет собой то, ради чего проводилось исследование и писалась работа;
7. задачи курсового проекта – то, с помощью чего достигается цель курсовой работы. Обычно их несколько;
8. теоретические и практические методы, применяемые автором при изучении поставленного вопроса – инструменты и средства, способствующие получению новых знаний и навыков, пониманию и объяснению задач курсовой работы и достижению ее цели;
9. результаты исследования – перечень выводов, к которым пришел студент в результате изучения темы;
10. общий вывод по проделанной работе – представляют собой констатацию того факта, что цель курсовой работы была полностью достигнута.

В целом доклад для защиты в сжатом виде дублирует текст курсовой работы. Основная же информация для написания защитной речи берется из введения и заключения курсовой.

Чтобы речь для защиты вписался во временные рамки (от 7 до 10 минут), лучше всего воспользоваться следующей пошаговой инструкцией:

Шаг 1. Опишите коротко, перечисленные 10 пунктов выше, на листок.

Шаг 3. Сделайте презентация по докладу.

Шаг 4. Замерьте время выступления и скорректируйте в нужную сторону (по необходимости).

После этого учащийся разбивает текст на информационные блоки и формирует на их основе карточки для выступлений. Каждая из них закрепляется за слайдом презентации и содержит минимум сведений: цифры, имена, даты, результаты, выводы. Шпаргалки помогают докладчику разгрузить память от технической информации. Основной текст выступления студенты заучивают наизусть.

Защитное слово к курсовой работе имеет несколько частей: приветствие, основную часть, выводы и заключение.

С чего начать?

Студент приветствует аудиторию и членов комиссии, называет свой курс и ФИО, должность и ФИО научного руководителя, тему курсового проекта, а также его тип. Он объясняет аудитории актуальность выбранной темы, степень ее изученности, формулирует объект и предмет исследования, а также цели и задачи проекта.

Если экзаменационная комиссия посчитает вводную часть слишком долгой, председатель предложит докладчику ускорится и перейти к основной части.

Основной текст защиты

Основной текст защиты включает методы, использованные студентом во время исследовательской деятельности. Докладчик рассказывает о проделанной работе. Изучение теоретической базы и практическая деятельность учащегося (проведение опросов, мониторинг рынка, разработка продукции, составление схем, таблиц, чертежи) – все это относится к научным изысканиям и подробно описывается членам комиссии.

Как закончить?

В заключительной части студент перечисляет результаты проделанной работы и выводы, сделанные на их основании

По окончании выступления он благодарит аудиторию за внимание и предлагает задать ему вопросы

Фразы для выступления

Регламентированного образца речи для курсовой работы не существует. В текст доклада для защиты можно включить следующие фразы:

«Здравствуйте, уважаемые члены экзаменационной комиссии! Меня зовут (ФИО), я являюсь студентом _ курса. Моим научным руководителем стал (ФИО и должность преподавателя). Темой курсовой работы является (указать тему)».
«Актуальность данной работы обусловлена…».
«Для достижения цели были поставлены следующие задачи…».
«В основу курсового проекта легло исследование прошлого года» – для студентов, которые ведут научные изыскания по заданной теме несколько лет подряд.
«При изучении теоретической базы мы смогли сделать следующие выводы…(перечислить)».
«Во время практической/исследовательской деятельности было установлено…(перечислено)»;
«Результатом курсового проекта стали …(перечислить)»;
«В соответствии с целью и задачами, поставленными в работе, можно сделать следующие выводы…»

«Мы планируем использовать результаты данных исследований для дальнейшего развития темы» – после оглашения выводов о проделанной работе.

На этом мое выступление закончено

Благодарю за внимание!»

Включение именно этих фраз в доклад для защиты совсем не обязательно. Студент может строить речь на свое усмотрение.

Примеры готовых докладов

Готовые образцы докладов на защиту должны соответствовать нормам ГОСТа. В докладе недопустимо использовать слова-паразиты, а также неправильно произносить названия учреждений или фамилии ученых, которые упоминаются в научной работе студента. Вводная речь, включающая приветствие и представление тематики исследования, должна быть размеренной.

Экономические специальности

Студенты, которые обучаются в вузах с гуманитарными направлениями, создают научные исследования на 90 и более страниц печатного текста. Презентация обязательно включает в себя расчетные таблицы, графические изображения или 3D модификации эксперимента.

Пример, как написать речь для выступления:

1. Начать доклад необходимо с приветствия: «Здравствуйте, уважаемые члены аттестационной комиссии! Тема моего исследования — современные концепции народовластия».
2. «Актуальность данной работы обусловлена отсутствием современных политических течений, занимающихся демократическими вопросами».
3. «Цель исследования состоит в определении понятия народовластия и исследования многочисленных теорий. Задачи исходят из цели работы: становление народовластия, анализ современных методов демократии».
4. «Объект исследования — народовластие (форма власти, которая добивается равноправия всех граждан страны)».
5. «Первая часть исследования включает рассмотрение определения народовластие, историю развития молодого направления и выявление признаков данной формы правления».
6. «Вторая глава позволит рассмотреть основные теории демократии и факторы, которые влияют на формирование новейшей формы правления».
7. «Исходя из установленных задач, необходимо сделать следующие выводы: рассмотрение доктрин народовластия определяет пути развития молодого направления. Это зависит от большого разнообразия типов демократии».
8. «Я и мой научный руководитель планируем применять полученные в ходе исследования материалы для последующего развития тематики».

Естественные науки

Химические, физические или биологические исследования занимают меньший объем — 50−60 страниц. Научная работа пишется и обрабатывается долгое время, что связано со спецификой материала. Основная часть презентации состоит из диаграмм и графиков, а также из рисунков, отображающих процесс эксперимента.

Форма для защиты научной работы по биологии выглядит следующим образом:

1. «Здравствуйте, уважаемые слушатели! Хочу представить тему моего доклада — влияние поллютантов на индукцию флуоресценции клеток Scenedesmus quadricauda».
2. «Выбор тематики обусловлен актуальностью данного вопроса. Челябинская область интенсивно загрязняется из-за постоянной деятельности человека. Промышленные предприятия являются источниками тяжёлых металлов, поступающих в окружающую среду со сточными водами и в виде дыма».
3. «Поллютант, находясь в хлоропластах, препятствует движению электронов на различных участках электронотранспортной цепи. Металлы влияют на функционирование фотосистемы II, тем самым уменьшают качество фотохимических превращений и значительно тормозят процесс фосфорилирования».
4. «Ионы кобальта влияют на целостность нуклеиновых кислот водорослей, провоцируют оксидативный стресс, клеточную гибель. Но токсическое действие ионов кобальта изучено недостаточно, поскольку молекулярные механизмы воздействия на фотосинтетический аппарат растений до конца не изучены».
5. «Цель — изучить воздействие ионов кобальта на флуоресценцию клеток микроводорослей Scenedesmus quadricaudа. Задачи представлены на слайде, разрешите не зачитывать».
6. «В ходе исследования изучалось воздействие на организмы-биоиндикаторы ионов кобальта в концентрациях 0,1 мг/л; 0,2 мг/л; 0,3 мг/л. С помощью импульсного флуориметра получали значение квантового выхода и концентрации хлорофилла. Параметры OJIP-теста получали с помощью программы PyPhotoSyn».
7. «Анализ состояния тест-объектов проводился через 10, 20, 30 и 60 минут с момента добавления загрязнителя. В каждом из экспериментов выделяли экспериментальные и контрольные группы».
8. «На данном слайде представлено изменение содержания хлорофилла в клетках Scen. qudricauda при различном содержании ионов кобальта. Значения концентраций фотопигмента в пробах с содержанием металла 0,1 мг/л не отличались от контрольных проб».
9. «Необходимо добавить, что квантовый выход микроводоросли Scen. qudricauda увеличивается при добавлении поллютанта. Но рост квантового выхода за короткие интервалы времени сигнализирует о неблагоприятном воздействии».
10. «Выводы представлены на слайде!»

Полезные советы о том, как успешно и грамотно защитить курсовую работу

В группе или на потоке обычно оказывается 5% студентов, которые каждый год защищают курсовой проект на отлично. Они знают несколько хитрых приёмов, как подготовиться к событию и произвести неизгладимое впечатление на членов комиссии.

Вот что нужно сделать:

1. Постарайтесь в течение семестра активно участвовать в конференциях и семинарах по теме курсовой.
2. Если студентов на защите много, вызывайтесь отвечать в середине. Тех, кто идёт в начале, преподаватели обычно заваливают вопросами. А последних уже не хотят внимательно слушать из-за усталости.
3. Узнайте, с участием каких преподавателей будет проходить защита. Поинтересуйтесь у старшекурсников, что эти люди ценят в студентах.
4. Возьмите яркий маркер и выделите в докладе ключевые моменты. Они пригодятся вам в том случае, если члены комиссии попросят перейти сразу к выводам.
5. Держитесь уверенно. Не заискивайте с преподавателями, не торопитесь, не показывайте раздражение или сомнение.

Главное – успокойтесь. В большинстве случае защита курсовой проходит по более упрощённой схеме, чем описанная в статье. Часто преподаватели торопятся и могут вообще не задавать вопросы или попросить озвучить сразу выводы. Но на всякий случай будьте готовы к полноценной защите.

Как выступать на защите, чтобы получить 5

Главное в защите исследования – это владение материалом и уверенность. Если работа написана самостоятельно, содержит практические выкладки, графики и цифры, сделать это будет легко

Достаточно акцентировать внимание собравшихся на каком-то интересном факте или цифре

Не желательно признаваться комиссии в собственном незнании. Если ответа на вопрос студент не находит, он просит 1-2 минуты на раздумье. Этого достаточно, выпускник или концентрируется и самостоятельно решает проблему, или ему на помощь приходит научный руководитель. Можно заявить о том, что в дальнейшем этот вопрос планируется изучить более глубоко. Этим заявлением студент подчеркнет, что готов продолжить исследования, будет работать в выбранной сфере.

Ответа «Я не знаю» прозвучать на защите не должно. Это нужно запомнить. Даже один такой ответ погубит всю работу. Высокой оценки после его получения студенту не поставят.