Как сдать егэ по истории?

«Годограф»

Подготовка к экзамену по истории с экспертами ЕГЭ. Занятия проводятся в мини-группах до 10 человек с двухсторонней связью в формате конференции. Никаких лекций! Урок длится 120 минут.

Педагог контролирует процесс обучения с помощью включенных камер, а вовлеченность детей — благодаря постоянным вопросам каждому ученику. Школьники отвечают и задают вопросы через микрофон.

Все уроки проходят на платформе Zoom и записываются. Записи можно пересматривать.

Групповые онлайн-занятия:

• Один онлайн-урок в неделю
• Занятия в формате конференции
• Поддержка эксперта 24/7
• Еженедельная смс-рассылка об успеваемости ученика

Индивидуальные онлайн-занятия — 1 на 1 с педагогом, неограниченное количество уроков.

Этап III. Профессиональный (не рекомендуется)

Учебники истфака МГУ. Не рекомендую, потому что даже для подготовленного читателя (студента истфака) это не очень легкое чтение. Текст очень плотный, с высокой концентрацией информации, дат, имен, идей на абзац. Заставить влить в себя такой объем информации может только экзаменационная сессия, да и то настоящих «Гойко Митичей», сдающих, к примеру, годовой курс отечественную историю до XIX века по 1200 страницам из трехтоминка под ред. Милова буквально пять-шесть человек на поток. Остальные обходятся давно составленными шпорами/бомбами. Более того, в реальности эти тома подкрепляются семинарами, на которых читают и разбирают кучу толстых монографий, и отличными от других вузов курсовыми, являющимися по своей сути мини-исследованиями. Плюс лекции по предметам отличаются от учебников определенным образом и дополняют их, а не замещают. Плюс само общение с преподами, временами очень ценное. В итоге, у того, кто прочитает учебники получится следующая ситуация: затратит он сил немерено, наверное даже больше чем студент, и точно дольше. И дойдя до конца (что сильно вряд ли) будет считать что «все понял и все знает», короче «аналитег». Но это будет не так. Так что, подходить к этим курсам надо уже в конце, и то… стоит тогда подумать о поступлении на истфак… хотя бы для мотивации

Вторая проблема, это то что большинство учебников являются переизданиями авторами своих же, написанных еще в советские времена вариантов, с соответствующими недостатками. И если всякую откровенно идеологическую муть авторы вычистили, то исправить подачу материала многие уже не в состоянии (в силу возраста и нежелания что-то вообще делать за те деньги которые старикам платят). Поэтому, например, XIX-XX века всемирной истории (а это четыре кирпича) читать надо с оглядкой и с улыбкой.

1) Отечественная история

История России. Под ред. академика Милова в трех томах.
Наиболее полный учебник из всех существующих. Связан одной сквозной концепцией, честно сворованной Миловым у Карамзина и Соловьева, и выданной за свою в его труде «Великорусский пахарь», за что он получил аж Государственную премию. Учебник написан многими авторами с разных кафедр, поэтому очень неровный по тексту и подаче материала. Известен скандалом с участием Сванидзе и «чеченских адвокатов», в результате чего третий том был фактически запрещен.

Для облегчения жизни студентам, и в связи со смертью Милова, каждая кафедра выпустила свой учебник являющийся облегченной и переделанной и главное доделанной версией трехтомника.

История России с древнейших времен и до конца XVII века под. ред .Б .Н. Флори
Федоров В.А. (ред.) История России XIX — начала XX в.
Вдовин А. История СССР от Ленина до Горбачева. (подправленный запрещенный третий том Милова)
была еще постсоветская история, неплохая, но что-то не могу найти

2) Всемирная история, из требуемых периодов:

Карпов С. П. История средних веков в 2 томах. Первый том читается через «не могу». Второй, по XVI веку очень неплох.История стран Европы и Америки в Новое время. В 2 частях. Полностью переписана с нуля. Тоже очень неплох.
Новая история стран Европы и Америки. Первый период. под ред. Адо. Старый.
Григорьева И.В. Новая история стран Европы и Америки. Начало 1870-х годов — 1918 г
Языков Е. Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945).
Предыдущее издание 1989 года было полным идеологическим говном. Попробуйте почитать это.
Языков Е. Ф. История новейшего времени стран Европы и Америки: 1945-1990
История южных и западных славян (комплект из 2 книг).
Тоже относительно новый учебник

Внимание! После прочтения 2-го тома становишься антикоммунистом
История Востока. В 6 томах

Это не истфаковский учебник, но ИСАА-шные преподы, которые нам читали Историю стран Азии и Африки рекомндовали его для подготовки. Я их послушал и не жалею.

5 класс

01.Жизнь первобытных людей

01.Откуда мы знаем, как жили наши предки02.Древнейшие люди03.Родовые общины охотников и собирателей04.Счёт лет в истории05.Возникновение искусства и религиозных верований06.Возникновение земледелия и скотоводства07.Появление неравенства и знати

02.Древний Восток

01.Государство на берегах Нила02.Как жили земледельцы и ремесленники в Египте03.Жизнь египетского вельможи04.Религия древних египтян05.Военные походы фараонов06.Искусство Древнего Египта07.Письменность и знания древних египтян08.Древнее Двуречье

03.Древний Рим

01.Завоевание Римом Италии02.Устройство Римской республики03.Вторая война с Карфагеном04.Установление господства Рима во всем Средиземноморье05.Рабство в Древнем Риме06.Земельный закон братьев Гракхов07.Восстание Спартака08.Единовластие Цезаря09.Установление империи10.Соседи Римской империи11.Рим при императоре Нероне12.Первые христиане и их учение13.Расцвет империи во II веке14.Вечный город и его жители15.Римская империя при Константине16.Взятие Рима варварами17.Древнейший Рим

Как готовиться к ЕГЭ по истории самостоятельно

Приобретите пособия

Учебники

Чтобы самостоятельно подготовиться к егэ по истории, вам понадобятся: 

• школьные учебники за прошлые годы, начиная с 5 класса;
• «История России» авторства Орлова А.С., Георгиева В.А., Георгиевой Н.Г., Сивохиной Т.А.;
• «История России: Учебник для вузов» Зуева М.Н., если претендуете на высокие баллы, так как это университетское пособие.

Дополнительные материалы

Читать одни параграфы текста недостаточно. Нужны схемы, таблицы, атласы! Так обучение будет наглядней. Не нужно скупать всё — выберите те, что понравятся, и работайте с ними. Мы советуем:

• «Отечественная история в схемах и таблицах» В. Кириллова, 
• «История России в схемах и таблицах» О. А. Ильиной, 
• «История России в схемах, таблицах и картах» Касьянова, Шаповалова, Шаповаловой, 
• атласы по всем историческим периодам. 

Изучайте историю вместе с преподавателями домашней онлайн-школы «Фоксфорда». Выберите класс и получите неделю бесплатного доступа к курсу истории по промокоду HISTORY5112021: 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс. 

Составьте расписание

Мы уже писали, что один из секретов, как готовиться к ЕГЭ по истории, — это структурированность процесса. История — объёмный предмет, требующий чёткого порядка по всём. И в знаниях, и в самоподготовке.

Поэтому важно понять, сколько времени вы сможете тратить на изучение и закрепление материала, — и оценивать силы реально. Ведь помимо истории, нужно готовиться и к другим предметам ЕГЭ

Планируйте график подготовки так, чтобы закончить изучение всех тем к маю. Весь май можно посвятить спокойному повторению — и не бояться, что по-прежнему чего-то не знаете.

Ориентируйтесь на ФИПИ

Как понять, какие темы изучать? Что вообще вписывать в свой график подготовки? Не паникуйте — на помощь придёт кодификатор и другие нормативные документы на сайте ФИПИ. Там же есть и демоверсии экзамена — можно начать подготовку с «прорешивания» одного варианта. Так вы сразу оцените свой начальный уровень готовности к экзамену. 

Станьте королём конспектирования

Ещё один лайфхак, как готовиться к ЕГЭ по истории самостоятельно, — не полагаться лишь на покупные схемы и таблицы, а рисовать собственные. Это разложит информацию в голове по полочкам и не даст материалу превратиться в кашу. Сюжетные вехи отечественной и мировой истории станут такими же знакомыми, как серии любимого сериала. Подойдите к подготовке творчески — рисуйте таблицы, клейте стикеры-напоминалки с датами на холодильник и компьютер, используйте мнемотехнические приёмы. 

Окружите себя историей

Используйте всё для подготовки к ЕГЭ по истории. Не пренебрегайте пабликами «ВКонтакте» или научно-популярными передачами. Например, можно подписаться на сообщество журнала «Дилетант», в котором публикуют статьи об истории и культуре от древних племён до XXI века. Другой проект, который знакомит с культурными традициями, — Arzamas.

Слушая о чьей-то культуре, обращайте внимание на иллюстрации, архитектуру, достопримечательности. Подмечайте всё интересное

Круто, если вы втянетесь в процесс и получите удовольствие от развития эрудированности. Подготовка к ЕГЭ по истории — настоящая прокачка кругозора и начитанности. 

Как готовиться к ЕГЭ самостоятельно?

Для того, чтобы подготовиться к ЕГЭ по истории или обществознанию самостоятельно вам понадобятся книги трех типов:

1. Справочник по предмету
2. Тематические тесты
3. Типовые варианты ЕГЭ

Справочник по предмету – это книга, в которой собраны все основные теоретические материалы по предмету (в данном случае по истории или обществознанию). В одной такой книге обычно содержится все то, что вы изучали начиная с 5 класса, все то, что будет в ЕГЭ.

Тематические тесты – это книга, представляющая собой сборник тестов и заданий по определенной теме предмета. В самом ЕГЭ все теме перемешаны. Для эффективной подготовки нам необходимо решать множество заданий на каждую тему по отдельности. Например, сборник тематических тестов по истории выглядит как обычный ЕГЭ, но первый тест посвящен исключительно Древней Руси, второй – периоду раздробленности и т.д. Аналогичный сборник по обществознанию будет содержать отдельные тесты по теме «Экономика», «Политика», «Право» и т.д.

Все эти книги вы сможете скачать на данном сайте. Но как с ними работать? При самостоятельной подготовке к ЕГЭ по истории или обществознанию ваша задача заключается в следующем. Сначала вы открываете «Справочник» и изучаете первую тему. Чтобы лучше запомнить материал, конспектируйте и пересказывайте его самому себе.

Поработав с первой темой «Справочника», вы открываете тематические тесты и решаете задания только по изученной теме. Считаете баллы, смотрите ошибки

Обязательно нужно сделать работу над ошибками: важно понять, где и почему вы ошиблись и как правильно. Для работы над ошибками можно вновь обратиться к справочнику

Затем, точно таким же образом вы прорабатываете вторую, третью темы и т.д. Только изучив 5-7 тем, можно попробовать свои силы в решении типовых вариантов ЕГЭ текущего года, но с обязательной работой над ошибками! Переделывайте один и тот же вариант до тех пор, пока не сможете выполнять его без единой ошибки! Такая работа – гарантия успеха на ЕГЭ.

Итак, методика самостоятельной работы выглядит таким образом:

1. Изучение одной темы в теории
2. Решение теста по этой теме
3. Работа над ошибками
4. Переход к следующей теме
5. После изучения 5-7 тем, пробуем свои силы в решении типовых вариантов ЕГЭ текущего года

Теперь поговорим конкретно о том, что за книги надо скачивать для подготовки к ЕГЭ по истории или обществознанию. Начнем с истории.

Особенности ЕГЭ по истории: на что обратить внимание

Особое внимание при изучении материала стоит обратить на четыре блока, в которых чаще всего допускаются ошибки:

Всеобщая история – нужно запомнить даты всех событий из с точностью до половины века.
Картография – при изучении событий и личностей стоит следить за действиями по картам не только отдельных событий, но и всего периода; обращать внимание на такие детали, как названия мест, операций, конфликтующих сторон.
Культура – обязательно сопровождать изучение периода иллюстративным материалом, историческими и художественными текстами, в которых прослеживается дух времени.
Новейшая история – не игнорируйте начало 2000-ых годов: в ЕГЭ могут попасться вопросы по первым путинским преобразованиям и деятельности Д.А. Медведева.

Путь третий

На сегодня однако самостоятельная подготовка совсем никуда не годится по нескольким причинам. Главные из них — это иллюзии ребят относительно их времени, а также иллюзии того, что у них-то просто отличная память, благодаря которой они вмиг все запомнят.

На самом деле, когда они начинают разбор тем, возникает уныние, а порой и нервные срывы — потому что материала действительно ахово много.

Поэтому третий путь правильной подготовки к ЕГЭ по истории связан с профессиональной подготовкой, когда профессионал вас готовит к ЕГЭ. Таким профи являюсь я, и с 2015 года мы открыли наши курсы подготовки, на которых вся теория разложена по полочкам, по Кодификатору ЕГЭ.

Благодаря нашим курсам, уже десятки ребят сдали экзамены на баллы, выше 90 (!) по этой дисциплине и поступили в вуз на бюджет. Потому что на наших курсах мы также выстраиваем индивидуальную стратегию поступления в университет. Такого никто не делает, только мы!

Чтобы узнать больше о наших курсах, просто кликните по этой кнопочке:

Поделиться в соц. сетях

Несколько советов как сдать ЕГЭ по истории

Предлагаем вашему вниманию несколько советов:

Займитесь подготовкой как можно раньше. Буквально в конце 9-го начале 10-го класса вы уже должны определиться с будущей профессией, а соответственно с ВУЗом и вступительными экзаменами. Как раз 1,5-2 года будет на подготовку.
Обзаведитесь дополнительной литературой по истории. Не покупайте первые попавшиеся издания. Лучше всего будет подойти к учителю истории и попросить у него рекомендации. Он посоветует достойное чтиво, максимально помогающее усвоить материал

Если решите самостоятельно отправится на поиски литературы, то внимательно изучайте ее перед покупкой, обращайте внимание на автора и год издания, весь ли необходимый материал содержит книга, понятным ли языком написана, доступно ли излагается информация и т.д.
Ежедневно проходите тесты по истории. Их можно найти в интернете или купить на книжном рынке

Есть большой шанс того, что вам на ЕГЭ попадутся те же вопросы или вопросы схожей тематики. Обязательно анализируйте свои ошибки и направляйте свои силы на максимальное изучение того материала, по которому был провал.

Делайте письменные шпаргалки. Это не значит, что вам необходимо ими пользоваться. Просто при частом написании одного и того же материала, он намного лучше вам запомнится. Особенно это актуально для имен и дат, а их в истории великое множество.

Участвуйте в школьных олимпиадах. Это поможет не только подтянуть ваши знания, но и адаптироваться к экзаменационной обстановке.

Включайте в подготовительную работу и географические карты. Вам будет намного легче понять структуру войн, передвижения войск, опись захвата территорий, границы государств и т.д. Всего 3-5 минут в день работы с картой значительно облегчат запоминание важных исторических событий.

Заведите блокнот для терминов. Вписывайте туда все незнакомые термины, которые попадаются вам в процессе обучения, а также их трактовку. Лучше это делать в алфавитном порядке, тогда их будет проще найти.

История России – большой и важный блок, который максимально включен в программу ЕГЭ. Сделайте характеристики всех российских правителей. В этом вам поможет таблица. Внесите туда имена, годы жизни, годы правления, положительные и отрицательные стороны правления и т.д.

Старайтесь смотреть глубже. Важны общие исторические факты, не зацикливайтесь на мелочах.

Смотрите исторические фильмы. Благо интернет позволяет выбрать различную тематику и эпоху.

Что учить?

Тот вопрос, который вводит в ступор многих школьных учителей. Исходя из ответов выпускников, преподаватели в школе иногда не до конца понимают, какие темы включены в состав КИМа. Из-за этого в школах стремятся научить всему – «авось что-нибудь и попадется».

Хотя ответ прост – вся информация находится в спецификаторе ЕГЭ по истории на официальном сайте ФИПИ. Рекомендуем вам самостоятельно детально изучить предоставленные материалы. Так, вы сможете выделить те темы, которые встретятся на экзамене, а значит, их и надо подготовить лучше.

Проверяемые знания:

• Основные события (по датам) российской и зарубежной истории с древнейших времен до начала XXI века.
• Ключевые даты VIII – начала XXI в. (соотнесение соответствий).
• Умение отнести термин к определенному временному периоду, знание основных фактов, работы с текстом, систематизация исторических процессов, определения понятия по признакам (один из нескольких с VIII века до настоящего времени).
• Умение работать с исторической картой, схемой, анализировать иллюстрацию (картинку) и определять, что изображено на ней: от гербов, денежных единиц до портретов, памятников.
• Способность к логическому историческому рассуждению – последнее задание (эссе по одному из трех исторических периодов).

Для успешной сдачи ЕГЭ по истории понадобится как логическая, так и фотографическая память. Как показывает практика, вопросы с изображениями выполняются хуже остальных.

Для сочинения рекомендуем выбрать один период и в течение года готовиться только к нему. Так вы подберете разнообразные интересные аргументы, набьете руку и однозначно получите высокий балл за него.

Как эффективно подготовиться к ЕГЭ в домашних условиях

Подготовиться к единому гос. экзамену можно дистанционно – в онлайн-школах есть подготовительные программы по истории. Почему обучение на дистанционных курсах будет эффективным:

• Занимайтесь в домашних условиях и по индивидуальному графику. Все занятия остаются в записи – их можно смотреть в удобное время.
• Конспекты и учебные материалы сохраняются в личном кабинете — ничего дополнительно покупать или скачивать не нужно.
• Занятия проходят в интерактивном формате: школьники пишут вопросы в чат, а учитель отвечает на них по ходу урока.
• После каждого урока нужно выполнить домашнее задание в форме теста, а также в обучающую программу входят контрольные работы.
• На онлайн-курсах разбирают с нуля все темы из экзаменов предыдущих лет. В школе преподают опытные репетиторы, которые хорошо знают структуру и специфику заданий из ЕГЭ, учат аргументировать свои ответы, внимательно читать вопросы и находить в них скрытый смысл.
• Первый урок можно посмотреть бесплатно.

Посмотреть условия онлайн-курсов подготовки к ЕГЭ по истории, сравнить стоимость обучения и почитать отзывы учеников можно на нашем сайте.

Этап II. Продвинутый

«Всемирная история. В 6 т.». Создается коллективом историков Академии Наук. На данный момент вышло 5 томов.
Если Вам уж совсем не хочется признаться себе, что Вам пора обратно в школу

Это достаточно авторитетное, но легко читаемое издание. По сути это сокращенная версия истфаковских курсов (взрослый вариант). Плюс то, что все собрано в одних томах по векам. В целом это наверное оптимальная вещь в качестве многотомника и для чтения и как справочник. P.S. правда стоимость одного тома около 1500 рублей, Т.к. формат увеличенный, то чтение электронной версии, будет не удобно, так что… И да, только не вздумайте качать советский 12-ти томник, не советую)

ЗАДАЧА: ПРОЙТИ все темы курса истории

Привет. Теперь ты готов к началу подготовки. Тема этого этапа максимально сложная, непростая и продолжительная.

Я не буду ставить перед тобой конкретных сроков: лишь предложу несколько алгоритмов и вариантов подготовки к экзамену, каждый из которых действительно работает! ️ — — — —

Сложно, но выполнимо, если вы располагаете временем на подготовку. Его должно быть не меньше одного года, так что если ты сейчас в 10 классе и готов методом проб и ошибок докопаться до сути истории, потратив на это не один день, — этот метод для тебя.

Разбей историю на 30 разделов и начинай изучение курса с помощью профильного учебника, направленного на понимание сюжетов. Рекомендую тебе и своим ученикам — пособие Спицына, которое прикрепляю к этому посту. Проходи его шаг за шагом, пользуйся методом структуризации с помощью слепого конспекта и историко-культурного стандарта, чередуя его в работе с паттернами.

После изучения периода — закрепляй материал с помощью пособия Артасова, решения заданий открытого банка заданий ФИПИ и просмотра документальных фильмов. Тебе придется проделать большую работу, чтобы найти на просторах Сети действительно стоящие материалы, но поверь — оно того стоит.

Как только ты переступишь порог ХХ века, начинай практиковаться в решении общих тестов. Рекомендую пособие И.Артасова, главного составителя ЕГЭ. На этом этапе следует начинать работу с всеобщей историей и отечественной культурой. Постоянно проверяй свои знания, проводи их анализ и восполняй пробелы с помощью слепых конспектов.

Отличие этого способа от первого является лишь в том, что тебе не придется читать учебник. Обычный преподаватель в твоем городе, бесплатной онлайн-школе, проводящей вебинары, не будет за тебя структурировать информацию и подавать её так, чтобы она соответствовала формату ЕГЭ и не требовала заучивания. Тебе все равно придется тратить часы на это, чтобы добиться результата

︎ Поэтому если ты готов тратить деньги, чтобы не читать учебник, любая из массовых онлайн-школ или репетитор в твоем городе — это неплохой вариант для изучения материала и подготовки к экзамену.

Идеальный способ. Как человек, имеющий непосредственное отношение к разработке методик преподавания истории, скажу, что такой преподаватель поможет тебе вдвое сократить срок подготовки, причем скорректирует твою работу так, чтобы ты не допустил ни единой «стратегической ошибки».

Мои коллеги, которые во главу угла ставят упрощение преподавания материала, его интересность и нативное запоминание, выпускают стобалльников каждый год. Так в прошлом году я сам выпустил 15 стобалльников и могу говорить об этом с полной уверенностью.

Однако, как правило, это преподаватели университетов или лучших гимназий и лицеев, занятия с ними стоит дорого, а очередь на их уроки выстраивается на несколько лет вперед. Именно поэтому такие люди готовят к экзаменам:

С гарантией результата На собственных материалах и разработках Имеют сотни благодарных учеников Берутся за самые сложные случаи [смотри отзыв: https://vk.com/wall264552602_1410]

Хочешь присоединиться к моим занятиям? Не хочешь самостоятельно искать всю необходимую информацию для подготовки? Стремишься к нативному запоминанию?

— — — —

ЧТО ЕЩЕ НУЖНО ЗНАТЬ О ПОДГОТОВКЕ смотри здесь: ОТКРЫТЬ

Подробный ответ как нужно изучать историю

Как человек, у которого истфак МГУ за спиной (в том числе), даю «авторитетное мнение»:

Все советы данные выше — неверные. Часть рекомендованных книг хорошие или отличные (Кембриджская история, Карпов, Бродель, Гуреви), но совершенно не подходят ни для первого, ни даже для второго чтения. Часть советов откровенно вредны.

На мой взгляд, историю надо изучать системно. Либо не изучать вообще. Неполная картина, хоть и скроенная из отдельных неплохих книг, может дать очень неверное представление в целом о предмете, но при этом даст повод думать о себе много, а, как известно, надо быть скромнее :).

Поэтому надо изучать сразу Всеобщую историю, причем с самого начала. Изучать надо не отдельно историю России, и отдельно историю Европы или Мира. А историю России в контексте Всемирной Истории. Читать надо по периодам (средние века. ранее новое время, новое время, новейшее время). Сначала Европу, потом страны Азии и Африки (желательно), потом Россию. Прим. — Историю западных и южных славян я отношу к европейской истории.

Читать надо по срезам: социально-экономический, внутриполитический, внешнеполитический (и военный), культурный. Подобное чтение могут обеспечить только учебные пособия. Увы, легкого диванного чтива не предвидится.

Далее, многие любители традиционно много уделяют внимания внешнеполитическим и военным аспектам

Я бы рекомендовал бы больше обращать внимание на культурный аспект в широком смысле (т.е. это и образование и наука, и общественная мысль, а не только литература и искусство, как это зачастую воспринимается)

В целом, конечно надо знать Историю Древнего Мира, как минимум историю Римской империи, т.к. ее влияние на европейскую и нашу историю огромно. Но т. к. автор поста ограничил период начиная со средних веков то и составлять список буду исходя из этого.

Этапов всего четыре:

Чего делать не следует

В процессе сдачи экзамена не сообщайте преподавателю, что вы ничего не знаете. Что-то, относящееся к теме, вы точно вспомните. Вы можете, например, попросить дать вам немного времени подумать. Если вы не совсем уверены в том, что ваш ответ правильный, начинайте предложения с фраз, таких как «я полагаю». Не стоит начинать ответ с «мне кажется», когда речь идет о конкретных исторических событиях.

Не используйте шпаргалки, особенно если не умеете ими пользоваться так, что никто не заметит. Однако приготовить шпаргалки все-таки следует, причем не готовые, скачанные и распечатанные из Интернета. Вы должны написать их самостоятельно. Так вам удастся запомнить много исторических дат и фактов. Кроме того, осознание того, что у вас есть шпаргалки, придаст вам больше уверенности на экзамене.

Если вы думаете, как сдать экзамен по истории, если вы ничего не знаете, сама постановка вопроса неверна. Не стоит опускать руки и сдаваться. Вы учили историю в школе или даже посещали лекции по этому предмету в университете. Поэтому базовые знания у вас точно имеются.

Не надо волноваться. Визуализируйте сданный на удовлетворительную оценку экзамен и поймите, что через час все эти переживания и стрессы останутся в прошлом. Почему-то в большинстве случаев люди только спустя несколько лет после окончания университета понимают, что экзамен – это всего лишь экзамен, и волноваться из-за него не стоит.

Как составить план подготовки к ЕГЭ

При индивидуальном планировании лучше исходить из логики КИМ. Основу экзаменационной работы составляет курс истории России, начиная с древнейших времен. Дополнительно включены важнейшие элементы всеобщей истории. Главное, что требуется от выпускников, — не знание фактов, а умение их анализировать.

Структура ЕГЭ по истории

КИМ построен единообразно с прочими экзаменами: 25 заданий трех уровней сложности распределены по двум частям: 19 с кратким ответом в первой и 6 с развернутым — повышенного и высокого уровня. На них приходится 25 первичных баллов из 56 максимальных, в том числе на эссе — 11. То есть достичь значимых результатов без выполнения второй части нечего и думать.

Задания с 20 по 22 представляют собой разноаспектный анализ источника. В 23 предлагается выявить причинно-следственные связи, сложившиеся в ходе развития какой-то исторической ситуации или проблемы. Очень интересно 24 задание — своего рода мини-дискуссия по противоречивым версиям событий, где надо привести аргументы за и против предъявленной точки зрения. Последнее, 25 задание — альтернативное: надо написать собственное рассуждение об одном из трех исторических периодов.

Две журналистки скинулись зарплатами и запустили крутой fashion-проект

Фото из личного архива

Алина Щербина и Екатерина Дорошевская работали в утреннем шоу на киевском телеканале. Обе интересовались модой, стилем и местными дизайнерами. Обе девушки родом из Днепра и постоянно обсуждали между собой, что крутые дизайнерские вещи недоступны тем, кто живет за пределами столицы. Так и родилась идея для бизнеса — fashion-маркет с одеждой и аксессуарами от украинских дизайнеров.

Не имея накоплений и инвестиций со стороны, девушки решили начинать проект своими силами — скинулись зарплатами и на $ 1000 провели первый fashion-маркет в Днепре. Мероприятие оказалось настолько востребованным, что вскоре Алина и Катя уже не могли принять заявки от всех дизайнеров, желающих поучаствовать. Тогда девушки запустили проект «БУДЬ в UA», который занимался продвижением локальных дизайнеров и помогал людям найти эксклюзивную одежду без поездок в Киев.

«Честно говоря, мы чуть с ума не сошли… Но когда запускаешь что-то первыми, нужно действовать быстро и решительно», — поделились девушки.